“双减”政策实施以来，如何丰富孩子们的第二课堂?各校课后服务如何开展?孩子在学校过得怎么样?围绕这些具体问题，平桥各中小学都在“花心思”。
为了让孩子们学得开心，学有所获，学有所用，平桥区第二小学精心设计了种类多样的课后学堂，课桌舞就是其中的一大特色。刚走进教学楼，就听到教室里非常热闹，孩子们伴随着美妙的乐曲，在课桌上或挥动手臂，或击掌，表情丰富，动作规范。室内课桌舞不仅是对学生脑力活动的一种调节，还能满足冬季学生对体育活动的需要，有利于学生的健康成长。
少先队大队辅导员于强老师介绍道：“如何在‘双减’背景下让学生学习轻松愉快、扎实有效，如何让学生生活愉悦，身心健康，这是我们学校教师思考最多的问题。目前，学校开展了二十多种艺术活动，孩子们可以根据自己的喜好选择想学的艺术课程。”
在舞蹈社团的徐老师看来，每当孩子们学会一段舞蹈，能够完满的完成一段演出，是令她最有成就感的时刻。这不，梓涵同学就刚刚结束了舞蹈训练，又学会了一支新舞。“在学校的时间变长了，我们可以参加很多社团活动，学到了很多本领，家庭作业在学校也能早早完成。有老师们的辅导和陪伴，我感觉可幸福啦!”梓涵开心地说。
社团活动结束后，校园慢慢回归安静。同学们陆续回到教室坐下来，有的班老师带领着学生一起阅读，有的班学生在认真地写作业，老师则在一旁随时答疑。
晚上六点，在校门外等候孩子的家长们谈及课后延时服务，都表示很及时也很必要。许多家长能在下班以后再过来接孩子，既不影响正常上班，又不用担心孩子的安全和作业问题，更加的省心、放心。
家长杨女士表示，孩子在学校里比较放心，老师对孩子也更加了解，学习辅导会比自己更好一些。自己也希望孩子能够参加不同的艺术课程，培养兴趣特长，全面发展。
按下“双减”键，为孩子的成长赋能。在平桥区，各中小学课后延时服务在同步展开，第二课堂丰富了学生的课余生活，缓解了学业压力，锻炼了身体素质，同样的时间，释放出不同的精彩。(图文供稿：平桥融媒体中心 段正丽、宋浩铭、吴芊芊)
