2019，兰州，一座黄河绕城而过的城市。
彼时，是壮阔而苍凉的秋。
一幅画卷就在这个古城的秋风里，徐徐展开。铺开画布的，是北京师范大学继续教育与教师培训学院和“南北名师”全国教学研讨会组委会。执笔的，是来自18个省的小学语文教研员和优秀青年教师。主题：聚焦统编教材，回归语文教学原点，见证生命的成长。
9月21日—23日，围绕“阅读系列”与“表达系列”，18位老师从“阅读策略单元教学”“习作单元整体教学”“单元习作教学”“中高年级不同文体的教学”“口语交际教学”五个板块出发，展现了他们对统编教材的理解和运用。
我市姜湾小学的黄英老师，代表湖南省参加了本次竞赛。她执教的课题是三年级童诗《童年的水墨画》。整个课堂如水墨画一般灵动隽永、意蕴无穷。老师引领着孩子诵读童诗、想象画面、体验情感，在丰富的语言实践和积极的思维活动中，品童诗之美，感童年之乐。黄英老师也凭借她的出色表现，最终获得本次大赛一等奖。评委们对这堂课的评价是：文体特点最突出，语文要素落实最到位，统编教材理念最前沿。现场观摩的老师们也对这堂课赞誉有加。
成功的背后，必然是沉甸甸的付出;“独行快，众行远。”黄英老师懂得，她背后的团队懂得。
——姜湾小学校长邱道芳为首的领导者团队，以他们的智慧与大气，给了姜湾小语这个团队最强大的力量。
姜湾小语团队，刘豫红、刘琼、付娴琼、周妮、刘巧芳……在磨课的过程中，殚精竭虑，集思广益。白天的课堂上，夜晚的交流中，甚至连梦中的呓语，也是水墨画。
——醴陵市小语领头人唐志红老师，这次磨课中的领航员和指导者，带领着姜湾小语团队和名师工作室成员田再红、张园、邹亮、张绿江等人，多次观课，多次研磨。“如切如磋，如琢如磨”，大抵就是如此吧?
——省教科院小语教研员吴亚西老师和刘亚雄老师，听课后详细的指导和满满的肯定，给了这个团队最强烈的信心。
念念不忘，必有回响。一个人的努力，和一行人的智慧，终于成就兰州赛场上别样的风采。
兰州行，逾五日。而甘肃，一直是诗里的甘肃。
所幸，在这个古老的城市，在这个别样的秋里，借南北聚集的智慧，拾得品“大漠孤烟直，长河落日圆”的欢欣。
兰州，不虚此行!
(记者：唐云飞 通讯员：付娴琼)
