今年以来，鹤壁淇滨区教体局落实各项教育政策，推动了全区教育扶贫工作的开展。
一是资助政策宣传情况。暑假期间开展了“千名教师访万家”活动，对资助政策进行再宣传。8月初，选派政策宣讲人员深入到各乡镇，对驻村第一书记和扶贫干部进行了政策宣讲，对所遇问题进行了及时解答。8月中旬，小学、初中和高中学校随录取通知书发放本学段教育资助政策，对新生进行国家教育资助政策宣传。秋季开学，区学生资助管理中心印发了3万份《义务教育阶段国家教育资助政策宣传页》发放给义务教育阶段学生，各学校通过校会、班会、家长会、学校微信公众号、家长微信群多渠道宣传国家教育资助政策，达到学生和家长人人了解政策。
二是资助政策落实情况。8月初，区教体局组成3个督查组，由局领导班子成员带队，对5个涉农乡镇、近300农户政策落实情况进行了督查。对发现的个别学校温馨告知书没有送达、村委会温馨告知书存档不及时等问题，现场提出整改意见，限期整改到位。秋季开学后，淇滨区各学校严格按照学籍系统对学生进行家庭经济困难普查，非本校学籍的学生建议学生去学籍所在学校申请。
三是开展控辍保学，确保适龄儿童接受义务教育。我区各学校于8月、9月通过在校门口、招生范围内的小区张贴、发放宣传单，对控辍保学工作进行广泛宣传，并在开学报到及家长会上，向每位家长发放《控辍保学——致家长的一封信》。8月30日-9月4日，区教体局对省教育厅下发的疑似失辍学儿童名单中25名义务教育阶段适龄儿童进行了入户调查，对因病因残致使无法入学的适龄儿童，学校将进行上门送教，保证让每个孩子都能接受义务教育。对脱贫人口“回头看”反馈的问题，及时进行了核实整改。
四是统筹城乡教育资源，着力提升农村教育质量。暑期对我区51所农村学校进行了资源整合，撤并了29所学校，保留了22所学校，其中初中3所，中心校15所，教学点4所，使农村学校布局合理。同时，在去年组建4个城乡教育共同体的基础上，计划使每一所农村学校教育有一所城区学校帮扶，以城带乡提高农村教育教学质量，10月份完成城乡共同体的组建。(通讯员 杨正显)
